[教育交流]孩子读初中了数学英语太差了有没有好点的补习班，麻烦[复制链接]

孩子读初中了数学英语太差了有没有好点的补习班，麻烦各位推荐一下

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数学拼的是智商,英语拼的是背默读  Wwo`R5  

引用

引用楼主疯狂小子于2019-05-14 19:29发表的  :数学拼的是智商,英语拼的是背默读 (2019-05-14 19:29)  sD`OHV:  

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同意这个说法 d7Devs k  

可加入我们每周线上初中英语免费知识点训练，每周会集中布置题型练习，附解题精讲。点滴积累，帮孩子提高英语。有需要可咨询15961279169 B#;0{  

书人教育，可以试上，咨询15961275270 /QCyA%y  

数学多刷题，英语多背，这两点肯下功夫不需要去补习，去补习都是浪费钱 tM;S )S(=  

引用

引用楼主浩宇哥哥233于2019-05-19 22:28发表的  :数学多刷题，英语多背，这两点肯下功夫不需要去补习，去补习都是浪费钱 (2019-05-19 22:28)  @|GKNW#  

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不同意背诵英语。英语是种技能: 听、读（朗诵）、说、背。你听都听不懂，就不要读了;读都读不顺畅，就不要复述了;复述都复述不了，就不要背了;背是效果最差的。 \v}3j^Yu  

再给你说一条可以检验英语是否过关的标准，不看文章能听懂文章中60%的内容。盲听，不要提前预习课文（这点很重要），因为视觉记忆会影响到听觉记忆。 NJglONO  
英语是听懂了听出来了，就可以拼写出来的语言。但是别指望听一次就能记住单词，一个单词往往要练习听很多次才记住，这是个缓慢的过程，但是会是终身记忆。把单词放句子里去听。 |ozlaj  

注音:[ai laik per]. mrfc.{`[  
听懂了你就能立马写出来i like pear，同时知道他的意思了。学英语比中文简单多了。 !7K-Kqn  
有数据调查，中国一直是托福雅思考试成绩垫底的国家，低于韩国朝鲜日本，我们应该知道怎么回事吧。 5vso%}c  

引用

引用楼主李嘉墨墨于2019-05-20 07:22发表的  :不同意背诵英语。英语是种技能: 听、读（朗诵）、说、背。你听都听不懂，就不要读了;读都读不顺畅，就不要复述了;复述都复述不了，就不要背了;背是效果最差的。 (2019-05-20 07:22)  _]=`F l  

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老师在教学英语中须要把握几个方面：一、跨学科的基本教学原则 Te{L@sj  
二、语言学的基本学习原理 ^j2:fJOU#  
三、英语思维方式和英语文化背景融 $Q:5KNF+p  
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如果希望学生考试要有好成绩还须要： i#jCf3%+ h  
一、把握国家、地区层面的英语学科课程标准（原考试大纲） ^saJfr
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二、熟知国家、地区层面的英语学科命题规律和最新命题趋势 y(RbW_ ?  
三、结合考试题型设计针对性的语言训练活动 g"3h#SMb  
四、结合考试题型设计解题程序以训练培养科学思维 NRKAEf_#w  
五、指导或形成英语学科的有效学习策略 uREc9z`Q'  
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学生要做的主要有： w?AE8n $8  
一、养成科学的英语学习策略
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二、习得有效的英语学习技能 ;e0>.7m  
三、发展、完善英语知识体系 +{/zP{jH  
四、提高、优化英语思维能力 Jz#ZDZkm  

引用

引用楼主疯狂小子于2019-05-14 19:29发表的  :数学拼的是智商,英语拼的是背默读 (2019-05-14 19:29)  7*XG]=z/  

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老师在教学英语中须要把握几个方面：一、跨学科的基本教学原则 ijhMJ?3  
二、语言学的基本学习原 {/7'uD\ H  
三、英语思维方式和英语文化背景融 Mdwh-Cis/  
如果希望学生考试要有好成绩还须要： 一、把握国家、地区层面的英语学科课程标准（原考试大纲） !s)2H/KM8  
二、熟知国家、地区层面的英语学科命题规律和最新命题趋势 >5 5/@+^  
三、结合考试题型设计针对性的语言训练活动 Q)a*bPz  
四、结合考试题型设计解题程序以训练培养科学思维 0t4i'??  
五、指导或形成英语学科的有效学习策略 F"23>3  
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学生要做的主要有： QW2% Gv:  
一、养成科学的英语学习策略 \iVYhl  
二、习得有效的英语学习技能 <E\BKC%M  
三、发展、完善英语知识体系 sZ4H\  
四、提高、优化英语思维能力 r9vC&pWZ  

引用

引用楼主疯狂小子于2019-05-14 19:29发表的  :数学拼的是智商,英语拼的是背默读 (2019-05-14 19:29)  Y|lMa?\E  

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老师在教学英语中须要把握几个方面：一、跨学科的基本教学原则 XnG!
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二、语言学的基本学习原理 V?rI,'F>N  
三、英语思维方式和英语文化背景融 [wOO)FjT  
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如果希望学生考试要有好成绩还须要： 一、把握国家、地区层面的英语学科课程标准（原考试大纲） g{a0,B/j  
二、熟知国家、地区层面的英语学科命题规律和最新命题趋势 )t.q[O`  
三、结合考试题型设计针对性的语言训练活动 >ab=LDoM  
四、结合考试题型设计解题程序以训练培养科学思维 =Tj0dfO|"  
五、指导或形成英语学科的有效学习策略 n_+Iw,a'm  
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学生要做的主要有： ~|!lC}!IKL  
一、养成科学的英语学习策略 eeX>SL5'i  
二、习得有效的英语学习技能 0!zWXKX  
三、发展、完善英语知识体系 DuFlN1Z  
四、提高、优化英语思维能力 }ps6}_FE  

老师在教学英语中须要把握几个方面：一、跨学科的基本教学原则 b13>>'BMB  
二、语言学的基本学习原理 WgL!@
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三、英语思维方式和英语文化背景融 lDA%M3 (p  
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如果希望学生考试要有好成绩还须要： 一、把握国家、地区层面的英语学科课程标准（原考试大纲） @GV^B'}*  
二、熟知国家、地区层面的英语学科命题规律和最新命题趋势 qjFgy)qV  
三、结合考试题型设计针对性的语言训练活动 四、结合考试题型设计解题程序以训练培养科学思维 五、指导或形成英语学科的有效学习策略 Yk5kC0B  
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学生要做的主要有： 5Tu.2.)N  
一、养成科学的英语学习策略 :`|,a(  
二、习得有效的英语学习技能 Ea !j-Lbo  
三、发展、完善英语知识体系 St3~Y{aI|  
四、提高、优化英语思维能力 S&0x:VW  

名思教育，号码微信同步18505190636，有需要可咨询与老师接触，可免费到校区体验。 v$cD!`+k  

引用

引用楼主李嘉墨墨于2019-05-20 07:46发表的  :注音:[ai laik per]. >4\xcL  
听懂了你就能立马写出来i like pear，同时知道他的意思了。学英语比中文简单多了。 VC.?]'OqD  
有数据调查，中国一直是托福雅思考试成绩垫底的国家，低于韩国朝鲜日本，我们应该知道怎么回事吧。 (2019-05-20 07:46)  JvDsr0]\#  

WdT|xf.Q&  
你在逗我嘛，还注音，你以为学中文嘛？？英语有自己的音标，要用到拼音来读英文的人也没救了 HZ}*o%O  

引用

引用楼主李嘉墨墨于2019-05-20 07:22发表的  :不同意背诵英语。英语是种技能: 听、读（朗诵）、说、背。你听都听不懂，就不要读了;读都读不顺畅，就不要复述了;复述都复述不了，就不要背了;背是效果最差的。 (2019-05-20 07:22)  W(aRO  

R~~rqvLm  
英语应试教育拼的就是背 %U GlAyj  

引用

引用楼主浩宇哥哥233于2019-06-11 05:21发表的  :你在逗我嘛，还注音，你以为学中文嘛？？英语有自己的音标，要用到拼音来读英文的人也没救了 (2019-06-11 05:21)  C8EC?fSQ  

-kbm$~P  
i like pear  请用英语英标注音！ gE&W6z0fJ  
G%!\ p:w  
ai laik per 是中文拼音吗？你是哪个古墓里冒出来的傻逼？ ,
dx)rZ*  

引用

引用楼主浩宇哥哥233于2019-06-11 05:22发表的  :英语应试教育拼的就是背 (2019-06-11 05:22)  ceZ8}Sh  

p *`SGX  
对啊，关键英语应试教育出来的有几个能说一口流利英语的？ oL'1Gm@X?  
应试教育是背啊，这不是事实么。 neh;`7~5@K