[教育相关]绸缪小学、河口小学布局调整实施方案[复制链接]

为推进我市义务教育优质均衡发展，优化教育资源配置，提高办学效益，办好人民满意的教育，现将《溧阳市绸缪小学布局调整实施方案（征求意见稿）》《溧阳市河口小学布局调整实施方案（征求意见稿）》予以公布，公开征求意见。 _=o1?R  
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溧阳市河口小学布局调整实施方案  t9?R/:B%  
(征求意见稿) [SCw<<l<  
为推进我市义务教育学校优质均衡发展，优化教育资源配置，提高办学效益，办好人民满意的教育，现提出《溧阳市河口小学布局调整实施方案》。 t)\D  
一、实施内容 K?5B>dv@A  
计划2025年秋学期将溧阳市河口小学整体优化，调整分流到溧阳市社渚中心小学、溧阳市周城小学等就近学校。 2=igS#h  
二、基本情况 j5PaSk&o=  
河口小学占地20134平方米，建筑面积4698平方米，绿化面积4501平方米。现有教职工17人，现有在籍学生79名，其中一年级12人，二年级16人、三年级9人、四年级11人、五年级12人、六年级19人。 4}.WhE|h  
三、主要问题 u^}7Vs .  
（一）生源逐年下降。河口小学近三年内生源人数逐年下降，2024年全校学生79人。幼儿园目前在园幼儿合计10人，未来三年，河口小学生源将严重不足。 IUluJ.sXIf  
（二）班级学生过少。目前，河口小学班级学生人数最多的为19人，最少的只有9人。虽然小班额有利于教学的管理，但是班额过小不利于培养学生的竞争能力、主动能力、创造精神。同时，学校很难组织具有一定竞争性的运动会、艺术节等文体活动，不利于学生的全面发展。 \Pw8wayr%  
（三）资源浪费严重。目前，河口小学师生比为1:4.6，远远超过1:17的省定标准，教师冗余，出现教师工作量严重不足的现象，教师资源浪费。 "V*kOb&'*Z  
（四）教师结构缺编。目前，河口小学教师的平均年龄46.5岁，30岁（包含30岁）至40岁3人，40岁（包含40岁）至50岁8人，50岁及以上6人。教师队伍存在结构性缺编，音乐、信息技术等学科无专职教师，直接影响学生的全面发展。 8|w5QvCU?3  
四、接收学校 ZmEG<T05  
溧阳市社渚中心小学、溧阳市周城小学、溧阳市汤桥小学等三所学校可作为接收学校，其教学用房、教学辅助用房、体育场地、食堂等均有接收的条件，发展前景较好。 ` (7N^@  
五、具体安排 "}S9`-Wd|  
（一）学生分流 )9; (>cdl  
1.就读安排。幼儿园大班升一年级、六年级升初中的学生按照2025年的招生文件执行；现一至五年级的学生按照“就近入学”的原则，结合家长意愿，教育局统筹安排，确保学生上下学安全、便捷。 IW5*9)N?  
2.校车安排。为方便学生上下学，经测算：河口小学距离社渚小学8公里、距离周城小学13公里、距离汤桥小学5公里，教育局将根据学生分流就读的实际情况，结合家长需求，统筹安排校车接送。 A6{t%k~F  
（二）教师安排 Xy[4f=X}z  
坚持人人有岗、统筹兼顾、合理流动的原则，通过公开设岗、双向选择、择优聘用、组织调配、分类安置的方式做好学校师资分流工作，校级领导服从教育局统一调动。 {D;Xa`:O  
（三）资产处置 fQ=&@ >e  
教育局统筹安排，学校依法依规做好账务、资产登记，规范操作校产清理和移交工作，确保国有资产不流失。 &Pmc"9Rl  
六、未尽事宜，另行研究。 )p^m}N 6M]  
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溧阳市绸缪小学布局调整实施方案 :'5G_4y)h  
(征求意见稿) =giM@MV  
为推进我市义务教育学校优质均衡发展，优化教育资源配置，提高办学效益，办好人民满意的教育，现提出《溧阳市绸缪小学布局调整实施方案》。 :SpG&\+  
一、实施内容 (Wm/$P;  
计划2025年秋学期将溧阳市绸缪小学整体优化，调整分流到溧阳市别桥小学、溧阳市后周小学等就近学校。 d%}crM-KTL  
二、基本情况 r4;5b s6wm  
溧阳市绸缪小学占地面积13375平方米，校舍建筑面积4563平方米，主要满足绸缪、两湾、北山、道成4个行政村区域内适龄儿童的入学需求。现有教职工14人，现有在籍学生92名，其中一年级8人、二年级15人、三年级8人、四年级16人、五年级21人、六年级24人。 ^m6k@VM  
三、主要问题 Gl?P.BCW.&  
（一）生源逐年下降。绸缪小学2022学年、2023学年、2024学年在校生分别为134人、118人、92人，幼儿园目前在园幼儿合计21人，未来三年，绸缪小学生源将严重不足。
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（二）班级学生过少。目前，绸缪小学班级人数最多的为24人，最少的只有8人。小班额有利于老师更好地关注每个学生的学习和成长，可以提供个性化教育，但课堂上学生的合作学习，思维碰撞明显不足，班级整体学习氛围和竞争不够浓厚，同时，学校较难组织具有一定规模的文体活动。 D__lqboz  
（三）资源浪费严重。目前，绸缪小学师生比为1:6.6，远远超过1:17的省定标准，教师冗余，出现教师工作量严重不足的现象，教师资源浪费。 anH
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（四）教师结构缺编。目前，绸缪小学教师的平均年龄48岁，30岁（包含30岁）至40岁2人，40岁（包含40岁）至50岁5人，50岁及以上7人。教师队伍存在结构性缺编，音乐、美术、信息技术等无专职教师，直接影响学生的全面发展。 hKk\Y{wv'  
四、接收学校 fOqS|1rC  
溧阳市别桥小学、溧阳市后周小学等两所学校为接收学校，其教学用房、教学辅助用房、体育场地、食堂等均有接收的条件，发展前景较好。 L LYHr  
五、具体安排 Ov$N"  
（一）学生分流 B6tcKh9d,  
1.就读安排。幼儿园大班升一年级、六年级升初中的学生按照2025年的招生文件执行；现一至五年级的学生按照“就近入学”的原则，结合家长意愿，教育局统筹安排，确保学生上下学安全、便捷。 S[W9G)KWp  
2.校车安排。为方便学生上下学，经测算：绸缪小学距离别桥小学6公里、距离后周小学7.5公里，教育局将根据学生分流就读的实际情况，结合家长需求，统筹安排校车接送。 LP5eFl`|T  
（二）教师安排 S1}1"y/  
坚持人人有岗、统筹兼顾、合理流动的原则，通过公开设岗、双向选择、择优聘用、组织调配、分类安置的方式做好学校师资分流工作，校级领导服从教育局统一调动。 8gVxiFjo  
（三）资产处置 5?V?  
教育局统筹安排，学校依法依规做好账务、资产登记，规范操作校产清理和移交工作，确保国有资产不流失。 lH#@^i|G  
六、未尽事宜，另行研究。

计划生育，利国利民！ ;4-pupK~%  

唉！只是过了三十多年，翻了一个底朝天。 0[Xt,~