真不愧是“敢言教授”,郑强又说大实话了!在2020亚洲教育论坛年会上,郑强教授再次发出了灵魂拷问: 6
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中国的985、双一流,没有一个对标日本大学的,都去对标美国去了。我们特别奇怪,我们瞧不起我们周边的国家,韩国人叫高丽棒子,日本人叫小日本,印度叫阿三,但是实际上我们有什么资格骄傲的呢? -;rr! cQ?
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我们对比一下日本…,(光)日本的京都大学(就)已经拿到了9块诺贝尔奖,我们非常忽视我们这位邻居…,近20年来,亚洲(的)大学只有日本的大学获得了诺贝尔奖。 G1K72M}CW
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日本的教育到底有什么秘诀?面对这个问题,郑强教授提出了下面几个疑问: p1
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1是强化了学前教育了吗? |oCE7'BaP
2是疯搞了奥赛培训了吗? -UD^O*U
3是大搞了教材改革了吗? 1Q-O&\-xg
4是强化了双语教育了吗? =P>c1T1-
5是热衷了“x+”模式了吗? cbsU!8
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郑强教授认为,咱们中国的孩子,不是输在起跑线上,而是被累死在起跑线上了。 3!]S8Y*LQP
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的确,当国内的孩子沉迷于各种补习班的时候,国外的小孩正在操场上享受运动;提前教学、超强灌输知识很大程度上挫伤了孩子们探求知识的动力,而这些才是决定一个孩子是否能跑得久、跑得远的关键因素。 Tp7*T8
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以学习为例,那些成绩不理想的孩子,主要原因就2点:不想学和不会学。 [wKnJu
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不想学就是没有“内驱力”,没有内驱力,你给孩子报再多的补习班也于事无补,有几个尖子生是补习班补出来的呢?