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只看楼主 | 倒序阅读 | 使用道具 | 浏览器收藏 | 打印 [百姓生活]破坏教师群体的名声容易被个别教师影响
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[百姓生活]破坏教师群体的名声容易被个别教师影响[复制链接]

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25楼  只看该作者 发表于: 2020-11-03 21:24   , 来自:江苏省常州市 电信
引用
引用楼主骑车出行于2020-11-03 20:59发表的  :本来谁都可以做啊,只要你考到教师资格证,就可以做老师! (2020-11-03 20:59)  4|$D.`Wu  
gw*d"~A  
大家都去做老师,那教谁去?呵呵! Xl/G|jB9  
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红门木子 金币 +1 2020-11-03 - 来自溧阳论坛APP

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26楼  只看该作者 发表于: 2020-11-03 21:25   , 来自:江苏省常州市 电信
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引用楼主789789于2020-11-03 21:07发表的  :所以补课,教育局也好象没什么好办法。老师这么多头衔不怎么好动啊,弄不好就猪八戒照镜子了 (2020-11-03 21:07)  -Y[-t;  
r\ %O$zu  
同感! vv0zUvmT  
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红门木子 金币 +1 2020-11-03 - 来自溧阳论坛APP

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27楼  只看该作者 发表于: 2020-11-03 23:12   , 来自:中国 移动
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引用楼主果粒橙于2020-11-03 20:22发表的  :不说是超人,至少道德品质、学识修养要高于常人,要不然不是谁都可以做教师了吗? (2020-11-03 20:22)  Dq?HUb^ X  
l1)pr{A  
高校师范生 .O#lab`:2  
道德品质学识修养 'U"3'jh  
高于其他高校? :b ;1P@W<  
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红门木子 金币 +1 2020-11-03 - 来自溧阳论坛APP

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28楼  只看该作者 发表于: 2020-11-04 00:04   , 来自:江苏省常州市 电信ADSL
就是一粒老鼠屎坏了一锅粥 zsXH{atY  

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29楼  只看该作者 发表于: 2020-11-04 01:32   , 来自:江苏省常州市 电信ADSL
如果要是溧阳教育局真的较真的话估计溧阳的学校都开不下去了。 s~$4bN>LD  

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30楼  只看该作者 发表于: 2020-11-06 14:45   , 来自:江苏省常州市 电信ADSL
大部分学生的成绩主要是靠勤奋努力获得的的,天才毕竟是少数,在如今以成绩论成败的高考指挥棒下,大部分学生还是需要补课的,如果补课,在职教师肯定比那些乱七八糟的培训机构效果好。有些培训机构到处写举报信,反映在职老师补课,其实目的就是为了利益,其结果还是害了学生,有些培训机构的老师连教师资格证都没有,花了钱补课根本起不到应有的效果。 Z{ Zox[/  

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31楼  只看该作者 发表于: 2020-11-06 14:51   , 来自:江苏省常州市 电信ADSL
引用
引用第11楼隔世情人于2020-11-03 11:20发表的  : vx5o k1UY  
感觉现在补课都是家长找老师的多,进不去还得托人才行。 KvJP(!{  
我就问问投诉老师补课的家长,这些家长是不是觉得自己孩子成绩足够好,天资聪颖,完全不需要辅导是吗?是不是所有的学生在学校里一听就懂一教就会? ]AC!R{H  
校外辅导班的,你们收费就比学校里的老师便宜吗?你们教的就比老师更好吗?你们就比老师更懂学生吗?所以不要扮演各种角色,扮成家长投诉的,扮成无辜市民的,扮成关心教育的。。。 ua|Z`qUyq  
请让家长自己选择自己决定! \m~\,em  
5- 5(`OZ{'  
课堂不用心教,课外才需补课。 W8yfa[z~J  
_IKP{WNB  

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32楼  只看该作者 发表于: 2020-11-09 09:52   , 来自:江苏省常州市 电信ADSL
引用
引用第33楼无间道罗生门于2020-11-06 14:51发表的  : \;B$hT7z*  
sPE)m_u  
课堂不用心教,课外才需补课。 Bsu=^z  
! F;<xgw  
3dX=xuQ%/  
>0<KkBH  
学生的领悟能力有高低,是不是每个人都听懂或听不懂? ycl> git]  

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法老 
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33楼  只看该作者 发表于: 2020-11-09 11:08   , 来自:江苏省常州市 电信
教师的特殊,在于这个行业有传道的功能,而其他行业,最多也就一句:遇到一个德艺双馨的好师傅。 p-i.ITRS  
Oa.f~|  
ph8Jn+|E  
西方传道,主要靠说教,比方说教堂做礼拜,就是说教;再比方说,信佛教的人,参加寺庙的早课、晚课等等,也是听说教。 |>IUtUg\  
0?6 If+AC  
Ukh$`q}  
中国人传道,除了自身修习儒道佛,主要就是靠教师、家庭和社会的传播。而父母和教师的传道作用,尤其突出。所以,中国人对父母、对教师特别崇拜!教师在中国人心中,不仅是一个传道解惑授业的人,往往跟父母一样,还是一个榜样。榜样的力量是无穷的,中国人对榜样的追捧心理,也决定了教师的榜样不容玷污,甚至大家无法接受教师这个榜样蒙上一丁点灰尘。 ER;lkF`RF  
nqurY62Ip  
w]W`R.  
剩下的问题就是,教师能不能,会不会做好这个榜样?以前,有一个著名校长说过一句误导大家的话,就是,提高教育(教学)质量就是最好(大)的师德!这样一来,很多教师就会说,我努力提高了学生成绩,师德不是好了吗?其实,教学质量的提升,只是教师师德的一方面,教师师德还包括他们的言行举止等等很多,尤其是如今补课收不收费,可算是一个家长对教师师德好坏的分水岭试金石。 PzMlua  
u8<&F`7j  
GTp?)nh^  
那么,教师积极为孩子补课却不收费,就是师德的全部了吗?非也!因为,人的品德有许许多多的方面,教师的师德也绝对不能仅仅用收不收补课费这个唯一标准来衡量!从这个意义来说,为孩子积极补课,也能接受家长简单菲薄的馈赠的教师,其实不属于师德败坏的一类。而教师中唯利是图的那种,才是可恨的,根本无师德可言的,也永远不会赢得学生尊敬和爱戴的。 ^EC)~HP@C  
`bZ2x@  
z|G|Y 22  
补充一句,真正师德高尚的教师是神圣的化身,但圣人首先是人。 jHu,u|e0>S  
,#P,B ;r~  
0\EpH[m}-  
k%Ma4_Z  
wuBlFUSg  
z<yNG/M1>U  
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 4]DAh  

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引用
引用楼主西塘人于2020-11-06 14:45发表的  :大部分学生的成绩主要是靠勤奋努力获得的的,天才毕竟是少数,在如今以成绩论成败的高考指挥棒下,大部分学生还是需要补课的,如果补课,在职教师肯定比那些乱七八糟的培训机构效果好。有些培训机构到处写举报信,反映在职老师补课,其实目的就是为了利益,其结果还是害了学生,有 .. (2020-11-06 14:45)  18DTv6?QG  
e-[>( n/[  
实话实说,点赞。 HG{&U:>)  

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好几年前,有位城区老师交流到乡下,有次让我买点东西,当然是我收钱了,结果对我小孩......说明该教师素质多差,当然是队伍中很少的现象吧,但确实有,现在还没退休啊. V,>+G6e  
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