有一位班主任老师向我抱怨,说班里有一个孩子,明明脑子不笨,就是不想学习,整天和一些纨绔子弟混在一起。 EL3X8H
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最主要的问题是,那个孩子的家境并不好,父母只是普通的农民工,没有任何背景。 AH'c:w]~
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可以想象,如果他这么混下去,将来会是什么样子。 &K'*67h
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更令人担心的是,和他的家长沟通,居然也是持无所谓的态度。 i,;eW&
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甚至他们还人云亦云,说现在的高考制度不合理,不应该天天让孩子这么累,应该对孩子进行素质教育。 \)uA:v
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这其实是一个比较典型的现象,越是需要通过努力学习和高考改变命运的家庭,反而认识不到努力学习和高考的重要性,越不支持老师的工作。 -n|>U:
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他们也把减负和素质教育挂在嘴上,老师管得严一点就会产生矛盾,老师干着急没办法。 GP4!t~"1
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相反,那些家长知识层次高一些,经济上条件更好一些的家庭,反倒配合度比较高。 *\'t$se+
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最近有一篇比较火的文章,题目叫《在美国:穷人的孩子在减负,富人的孩子在苦读》。 n5"oXpcIx
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文章中列举了很多例子,说明美国并不是我们想象的那样。美国真正的精英阶层,都在让自己的孩子努力学习,只是穷人家的孩子才会实行所谓的素质教育。 1HNP@9ga
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其实早就有人注意到这个问题,比如在一篇题为《别再被西式宽松教育蒙蔽,你愿意孩子被悄悄分层?》的文章中介绍,西方教育实际上是通过一个宽松的过程,偷偷完成了社会分层。 !`Kg&t [&V
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在美国,公立学校只提供有限的基本的教育,要想成为精英,就必须从市场上另行购买,买不起的人自然而然就被淘汰了。 *8,W$pe3
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作者发现,美国小学下午3点放学之后,只有黑人邻居的孩子跑跑跳跳的回家了,大多数白人和华人的孩子,都背着书包,拿着乐器,去了各种辅导班。 up['<Kt+a
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西方的孩子们的确可以有一个开心幸福的中小学,但想将来跻身为社会精英,需要更自律,需要课外辅导与公立教育之外的更多的社会资源。 h&L-G j
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而显然,能够为孩子提供这些资源的都是什么样的家庭。 7P(o!%H
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其实在中国,这种倾向也越来越明显。 p: z][I
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笔者认识一位国际学校高二年级的学生,他说,国际学校的压力其实也很大。 ?F]
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不仅要完成常规的课业内容,还要准备标准化考试,也就是语言考试和美国的高考。虽然学校不教,但必须要学。 h9m|f|cH
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同时,申请美国大学还需要社团活动和体育活动,所以他在自己的学习之余,参加了许多志愿者项目和其他社会活动,时间安排得特别紧。 m_Ed[h/I
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这样的国际学校的学生,应该是国内富裕阶层的代表,他们已经开始不玩国内高考,把视野放到了更远的地方。 j~\FDcG*ed
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而很多小康乃至中产之家,则是努力让孩子在高考这条路上挤。他们做的最多的事情,就是提高孩子的学习成绩和各方面的技能。 x*F-d2D
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大城市的家庭多是为孩子报各种各样的辅导班兴趣班,曾经有一张图片震撼了许多人,在北京海淀区某顶级小学奥数课的教室后部,坐满了旁听的家长,他们跟着孩子做笔记甚至录像,以便回家辅导孩子。 bf.+Ewb(
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小城市或农村的家庭则让孩子就读当地最好的重点高中。比如笔者在以前的文章里也提到过,外地上衡水中学的学生,大部分是小康以上家庭,他们有这个实力,也有这个认识。明白不能出国读书,只能尽力抢占国内的优质教育资源。 +~G:z|k
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有意思的是,剩下那些相对低端的家庭中的一些人,他们居然认识不到眼前只剩下了高考这一条路,他们更相信所谓素质教育,反对现在的高考。 S[9b
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比如河南的蒋多多,在高考时用双色笔答题并在试卷上留下很多自己的不满,用以反抗高考。 ^, =}'H]
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安徽的徐孟南,在高考试卷上写满自己对教育体制的控诉,故意交白卷。 v `/nX-
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结果如何呢,他们并没有改变高考,他们只是改变了自己的生活。 8iD7K@
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爱好写作的蒋多多没有出一本书,只是在四处打工。 1t/c@YUTy
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后悔于自己当年冲动的徐孟南,开始致力于关注零分考生,规劝大家好好学习。 ={cM6
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2017年底,他更是报名了2018年的高考,最终上了一个大专。 (T2HUmkQ6
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虽然他最后圆了一个大学梦,但已经时过境迁,一切都完全不同。 3v3cK1K@oE
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对此,有网友评论得一针见血:比尔·盖茨不读书,是因为大学的知识他一年就学完了。
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韩寒成绩差成了富翁,是因为他写出了几十万字的畅销书靠版税发财。
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请问蒋多多的长处是什么? "&D0Sd@[?
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虽然蒋多多徐孟南他们都是出自于农村的贫寒之家,但却没有意识到高考的重要性,只是放大了高考的缺点,同时把自己的人生想像得太容易,结果一时冲动误了终身。 X(d:!-_m *
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而在现实中,还有太多的蒋多多徐孟南,虽然他们没有在高考中交白卷,但在每天的学习中都在交白卷,因为他们每一天的时间都在白过。 !X"nN9k
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现在的高考制度,谁才是真正的受益者?是贫寒子弟。 ={o4lFe3v(
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因为在这个社会的竞争中,唯有考试才是成本最低,最不需要拼爹拼背景的方式。 7mi=Xa:U
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是高考,让智商和勤奋本属同一个层次,却因家境差异而分出不同阶层的孩子,都能进入同样一所学校,用同样的教材学习。虽然有地域的差别,但至少在一定范围内是公平的。 dmkGIg}
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是高考和上大学,让贫困家庭孩子有了缩小差距的机会。无论过去还是现在,比拼勤奋与智力的高考,都是最公平的一种选择人才的方式。 &~.|9P/45
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可能所有的鸡汤都会对你说,成绩差不要紧,每个人都有自己的特长,每个人都是独特的,做好自己就好。 M^l%*QF[,q
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但穷人家的孩子你连应试教育都拼不过人家,还想拼素质教育,那是找死。好好读书,拼个好成绩上个好大学,才是硬道理。 wDiq~!
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没有好的学历,找不到好的工作,就做不成自己。爱好写作的蒋多多做不成编剧,徐孟南只能四外打工。 `{w|2 [C3
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亚里士多德说:教育是富人的装饰品,穷人的避难所。我们不能自己跑出避难所,还自以为是得到了解放。 8KR1
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如果你没有更好的前途,那么请你感谢高考、感谢做题吧,这才是你唯一的出路!