老师,请把“副课”还给学生! *+'l|VaVq\
老师,请把体育课还给学生! &8wluOs/5
现在的学生,户外活动已经很少 k7Z1Y!n7
平时下课期间,又不允许到教室外面走廊上放风 '@+a]kCMev
天天坐在教室,一天要坐十几个小时 |G]M"3^
如果连难得的体育课都要给您占用了上课,您觉得合适吗? Nl `8Kcv
您是不是就只在乎您所教学科的那点成绩? E; Z1HF
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学生的身体,在您看来是不是无所谓? $3MYr5
长时间久坐对颈椎、腰椎都不好您知道吗? 4
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老师,请把美术、音乐课还给学生! O:,Fif?;
现在讲究评价多元化,强调德智体美劳全面发展 Fs EPM"&?h
19大、20大报告都提出要培养全面发展的学生 BPzlt
所以把美术、音乐课抢去上你所谓的文化课 -%x9^oQwY
您这是与国家大政方针对着干! |CFTOe\q
您是教学水平不行的表现!
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老师,请把信息技术课还给学生! 0
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如今是信息化社会,学生需要掌握必要的电脑操作知识和技能 wsNM'~(
所以,信息技术课不是可有可无的 y7CrH=^jc
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如果将时间拉长到20年、30年 j;']L}R
您会发现:体育课让学生有健康的体魄 <+c6CM$#}V
音乐、美术课培养了学生的审美情趣 K+_$
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信息技术课让学生在当今的信息化社会中跟上脚步,不至于被淘汰 6
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而最无用的,恰恰就是您拼命抢课所上的那些内容 SQB[d3f
我们生活中、工作中几乎用不到 5#U*vGVT
所以,现在的“副课”其实都是有用的 UF00K1dbz
甚至比您所教的课更有用 FWbA+{8
您没有权利随意剥夺 _=eeZ4f
也不应该随意剥夺 7 n=fB#!*3
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当然,如果您是一个自私的老师 U0:tE>3`
您只在意自己的成绩(千万别说为了学生好,我们不领情) 2x7%6'
我们只能默默承受你抢课带来的痛苦 B3^4,'