现在小学一二年级的学生，每天家庭作业都是老师直接布置给家长，需要家长辅导，每天晚上不忙到九十点根本完不成，很多作业就是重复劳动，无非就是要求孩子在短期内把教过的内容搞到滚瓜烂熟，辅导完需要家长签名。辅导不来的家长，只能求助于培训机构或私教。学校三天两头搞测试，测试结果通知家长，不好的被要求继续辅导。 jcFh2
为什么需要家长辅导？因为在学校根本没有消化，老师可能也就是蜻蜓点水的教一下。 )#i]exZ
问老师为什么进度这么快？答曰：一是上面要求的进度，我们已经够慢了；二是别的学校比我们更快！ :NS;y-{^^y
双减是不是减了个寂寞？小学一二年级的教学内容本来不难，但现在说好的零起点教学根本不存在，老师似乎默认大都数孩子是神童！如果不提前学，孩子在学校的学习效果远不如外面的培训机构。教学进度太快，跟不上的孩子受到的心理折磨可能只有做父母的知道。说真的，跟不上的内容，主要是死记硬背的东西。 vF3>nN(]
小学一年级，大字不认识几个，就被要求订购各种学习杂志，每天被要求读各种课外书。难道还嫌现在孩子的近视不够吗？越是有名的学校，布置的作业越多。一个比一个卷！ R7Hn8;..
自从有了“大语文”的提法，每天被要求阅读一些没营养的素材。也不知道把多少孩子搞近视了！看看现在三四年级孩子写的作文，内容套路满满，丝毫看不出孩子的真情实意！死记硬背那么多，抄写那么多，就是没有发自孩子内心的东西！这样的学习模式，考虑过孩子的健康吗？这种比培训机构还狠的教育真的利于孩子长期发展吗？ OsvAm'B
当然也有一部分家长的孩子在外面培训机构提前学了一些内容，就认为孩子很适应，所以很得意的支持目前这种教育。我只想说，小学过度填鸭，到初中高中的后劲就难说了。 Y( D d7`c
某基使用的鸡肉，是在强光下催促生长的鸡，生长期才40天。加点作料，就变成很多人喜欢的美味！看似好吃，实则。。。 LK/gG6n5M0
孩子的教育要慢，要耐心，短期的填鸭式教育，看似效果很好，但对孩子的长期发展。。。 tSE6m -
越是认知低的家长，越是认可这种填鸭式教育。一切只有一个目标，卷！上好大学！ ]#))#-&1
985大学，98.5%的孩子上不了。 $U"/.Mh\
211大学，21个里面录取一个。 b" x;i\Z0%
如果孩子在这种填鸭式教育下没考上985或211，是不是就废了？送外卖的名校毕业生已经很多很多了！（注：没有歧视外卖职业，此句想表达太多名校毕业生学无所用。） E{ Y0TZ+
最近听到一句关于教育的话，很震撼，也是一个大家都知道的现实，但集体无意识忽视的事实:“孩子一路追求卓越，但最终走向平庸！” KdYT5VUM/
就事论事，勿喷！ y|i ZuHS}
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