就个人观点,其实孩子学习英语从学习音标开始是合适的。但是,根据现行的教材与教育安排,可能还不是很现实。 fTqC:r|st
HSN8O@dy
?7[alV ~
因此,可以让孩子在五年级左右开始认真系统接触音标。 F2 ~%zNe
w5KPB5/zu
aE|OTm+@9;
但是,在孩子上初中之前,孩子必须系统掌握音标,否则孩子在初一会比较吃力。 N8v'70
[BM*oEFPB*
\'Z<P,8~
没有学过音标的孩子,在发音准确度、单词背记上会有很大困难。直接影响孩子英语成绩。
)zq.4
y{d^?(-
y#v"GblM
我曾经带过一个初一孩子的音标(当然是免费的),从英语成绩七十多分到我手上,我什么都没教,就上了几节音标课程,孩子英语成绩直接从70多分提升到90分以上。 <YFY{VC(
孩子非常高兴地告诉我,他开始觉得英语很有趣了,从讨厌英语的情绪中解脱出来,只是一个音标的差距。 ]3B %8
<
?h%k"5
Lq (ZcEKo
综上,请家长朋友记住,在孩子上初一之前,一定把孩子的音标巩固好,初一学习任务重,学校里的音标进度,对于音标基本空白的孩子来说,还是挺吃力的。