在教学英语中老师要把握几个方面
Sn6cwf9.s |p4D!M+$7 一、跨学科的基本教学原则
;iol 2 29a~B<e7s 二、语言学的基本原理规律
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rG d-GU164 三、英语思维方式和与英语文化背景相融合
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老师如果希望自己学生考试中取得好成绩还须要:
\nfjz\"R?b !p:kEIZ)y 一、把握国家、地区层面的英语学科课程标准(原考试大纲)
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`,H 二、指导学生形成英语学科的有效学习策略
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8 IeE7 三、确明国家、地区层面的英语学科命题规律和最新命题趋势
uPe&i5YR l(irNKutgo 四、结合考试题型设计针对性的语言训练活动
o|Q:am'H T^z 五、结合考试题型设计解题程序,通过适量习题训练培养学生的科学思维
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Bi0 XZh1/b^DMN 学生要做的主要有:
w^{qut. h>w(Th\H 一、形成科学的英语学习策略
fT]hpoJl <0EVq8h 二、习得有效的英语学习技能
*5e"suS2 UyFvj4SU 三、积累、发展、完善英语知识体
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m'r=Z 四、适量题型训练,培养、优化、提升语言思维能力和思维品质
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