在教学英语中老师要把握几个方面
U#3Y3EdF< FSnF>3kj- 一、跨学科的基本教学原则
Y0`=h"g \%fl`+` 二、语言学的基本原理规律
EMyMed_ "/v{B?~%! 三、英语思维方式和与英语文化背景相融合
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2\ "P O>@tY 老师如果希望自己学生考试中取得好成绩还须要:
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/en&l -X#Zn># 一、把握国家、地区层面的英语学科课程标准(原考试大纲)
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e 二、指导学生形成英语学科的有效学习策略
a`XXz ^,`;x 三、确明国家、地区层面的英语学科命题规律和最新命题趋势
W10=SM} 24u;'i-y5 四、结合考试题型设计针对性的语言训练活动
,A`.u \f(: qF9z@a 五、结合考试题型设计解题程序,通过适量习题训练培养学生的科学思维
04eE\%? "5 \<. 学生要做的主要有:
`Oxo@G*@}W rSGp]W| 一、形成科学的英语学习策略
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RR 二、习得有效的英语学习技能
E3bS Q t#pF.!9= 三、积累、发展、完善英语知识体
x[]}Jf{t }%z {tn 四、适量题型训练,培养、优化、提升语言思维能力和思维品质
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