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[百姓生活]溧阳补习班风气太严重[复制链接]

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楼主   发表于: 2019-05-19 22:35   , 来自:上海市 移动
现在好像孩子不补习一定会落后别人,课外辅导个人认为只能起到提优的作用,而不能起到补差的作用。想不想提高成绩主要看你自己。 I.TdYSB  
作为一个过来人,给各位初中高中家长提建议。 e.jrX;;$!&  
如果你的孩子成绩中等或中等偏下,买语文数学买本习题在家做,后面要有详细答案及解题过程。英语多背单词,多做阅读。就这么简单。
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(post by :2019-05-19 22:35:14)
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81楼  只看该作者 发表于: 2019-09-29 14:19   , 来自:江苏省常州市 电信
谁知道溧阳考研补习班那好不拉 s~$ZTzV  

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80楼  只看该作者 发表于: 2019-09-29 13:43   , 来自:江苏省常州市 电信
引用
引用楼主快乐地生活于2019-05-20 06:09发表的  :真的肯做就不会成为中等偏下了。 (2019-05-20 06:09)  kx0(v1y3gT  
"s[wLclfG  
对,就是不肯做 8)HUo?/3  

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79楼  只看该作者 发表于: 2019-06-13 20:17   , 来自:江苏省苏州市 移动
是人是鬼都去补课老师发财了........ o0nd]"q?  

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78楼  只看该作者 发表于: 2019-06-13 17:06   , 来自:江苏省常州市 电信
我也是没有办法才给我丫头报的英语,一对一。快中考了,以前每次都是60 几分(90)分的试卷,补了九节课,现在最高一次是83分。最低也有80分。如果成绩好一点,谁愿意去花钱花时间补课。 ln.'}P  

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77楼  只看该作者 发表于: 2019-06-12 22:33   , 来自:上海市 移动
引用
引用楼主150611035于2019-06-12 18:02发表的  :就知道会有你这种杠精,死一边去,说的东西牛头不对马嘴 (2019-06-12 18:02)  u~b;m  
^#-d^ )f;  
你也早点死死一边去喂,有本事你的孩子以后别参加中考高考,憋在中国上学,上了就是书呆子. *UL++/f  

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76楼  只看该作者 发表于: 2019-06-12 18:16   , 来自:中国 移动
没人查处啊 s'$5]9$S  

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75楼  只看该作者 发表于: 2019-06-12 18:02   , 来自:江苏省 联通
引用
引用楼主浩宇哥哥233于2019-06-06 16:06发表的  :有本事你别参加高考中考撒 (2019-06-06 16:06)  |ty ?Ah,vb  
WZ@hP'Zc  
就知道会有你这种杠精,死一边去,说的东西牛头不对马嘴 I1f4u6\*X  

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74楼  只看该作者 发表于: 2019-06-06 16:06   , 来自:中国 移动
引用
引用楼主150611035于2019-06-05 23:40发表的  :应试教育,我从来都不赞同,死记硬背书呆子! (2019-06-05 23:40)  0-P,zkK_v  
aRV .;S  
有本事你别参加高考中考撒 QjlQsN!  

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73楼  只看该作者 发表于: 2019-06-05 23:40   , 来自:江苏省常州市 电信
引用
引用楼主浩宇哥哥233于2019-06-02 20:29发表的  :英语就是背,英语中考高考中阅读占大部分分数,单词都认识了,阅读还会做不出来?听力考的也是对单词的听写,也要背。作文部分背点高级词汇,分数不会低。还有少部分语法,也要背,当然同时也要理解。 (2019-06-02 20:29)  r!<)CT}D  
oh0*bh  
应试教育,我从来都不赞同,死记硬背书呆子! -Hh.8(!XoO  

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72楼  只看该作者 发表于: 2019-06-02 20:29   , 来自:中国 移动
引用
引用楼主150611035于2019-06-02 03:57发表的  :英语死记硬背也没用,亲身体验 (2019-06-02 03:57)  ?J@P0(M#  
FN/siw(?3  
英语就是背,英语中考高考中阅读占大部分分数,单词都认识了,阅读还会做不出来?听力考的也是对单词的听写,也要背。作文部分背点高级词汇,分数不会低。还有少部分语法,也要背,当然同时也要理解。 CjGQ  

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71楼  只看该作者 发表于: 2019-06-02 05:05   , 来自:江苏省常州市溧阳市 移动
引用
引用楼主150611035于2019-06-02 03:57发表的  :英语死记硬背也没用,亲身体验 (2019-06-02 03:57)  L^zh|MEyzk  
u :f.;?  
背的方法果然太“死” i]s%tEZ1  

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70楼  只看该作者 发表于: 2019-06-02 03:57   , 来自:江苏省常州市 电信
引用
引用楼主晨晓于2019-05-20 05:19发表的  :英语唯有背,亲身体验 (2019-05-20 05:19)  d6 ef)mw  
)XGz#C_P  
英语死记硬背也没用,亲身体验 Lt=32SvTn  

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69楼  只看该作者 发表于: 2019-05-23 19:31   , 来自:江苏省常州市 电信
家长管不了,只能送去补,这是心理治疗 6% ofS8 [  

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大侠 
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68楼  只看该作者 发表于: 2019-05-23 13:41   , 来自:江苏省常州市 电信
此风不可长!现在有的老师上课无心讲课,回家办学习班挣钱热火朝天 M TZCI}  

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67楼  只看该作者 发表于: 2019-05-22 16:10   , 来自:上海市 移动
引用
引用楼主123456……于2019-05-22 11:36发表的  :我当时小学到初中到考取省中,最后高考省中前200名,一节课没补过,念书没有多花一分钱。怎么说呢,补习班的老师再好还有你任课老师讲得好对你负责哒?身边好多同学现在都说无非是自己在哪里作妖,无非是娘老子买个心理安慰么 (2019-05-22 11:36)  Q|h$D~  
'~K]=JP  
赞同 KFHZ3HZ:>  

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66楼  只看该作者 发表于: 2019-05-22 15:05   , 来自:江苏省苏州市 移动
不是溧阳全国都这样 UWC4PWL,>C  

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65楼  只看该作者 发表于: 2019-05-22 14:55   , 来自:江苏省常州市溧阳市 玉石网吧
现在作业都不在家做了 {c9 f v H  

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大侠 
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64楼  只看该作者 发表于: 2019-05-22 12:48   , 来自:江苏省 电信(天翼3G无线宽带)
引用
引用楼主站高点于2019-05-22 05:46发表的  :素质教育是广大普通老百姓的最强力的社会需求,只是这些人大多都被社会乱象给蒙骗了,也就跟着起哄,什么“万般皆下品好,唯有读书高”,什么“咱老百姓没有门路,要想翻身,只有读书这条门路”等等,说得几乎叫你无言以对。其实大家都可以去看看,有些在学校读书一塌糊涂,基本 .. (2019-05-22 05:46)  :Q("  
F ><_gIT  
对的,讲不清~ mN]WjfII  

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63楼  只看该作者 发表于: 2019-05-22 11:36   , 来自:中国 移动
我当时小学到初中到考取省中,最后高考省中前200名,一节课没补过,念书没有多花一分钱。怎么说呢,补习班的老师再好还有你任课老师讲得好对你负责哒?身边好多同学现在都说无非是自己在哪里作妖,无非是娘老子买个心理安慰么 WyatHC   
skiyy 

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62楼  只看该作者 发表于: 2019-05-22 11:32   , 来自:中国 移动
补习班 成了家长们的救命稻草 \DujF>:  

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61楼  只看该作者 发表于: 2019-05-22 11:13   , 来自:江苏省常州市 电信
关键现在老师要求补的哇,不是外面机构就是家里补,没听讲做老师发财,只知道补课发财的 18NnXqe-m  

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60楼  只看该作者 发表于: 2019-05-22 07:22   , 来自:中国 移动
说的对啊 wicsf<]  

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引用楼主石俊伟于2019-05-22 05:19发表的  :想是一回事,做又是一回事,没有素质教育的评分机制,没有素质教育的师资力量,更没有支持素质教育的社会需求~想想只是想想~ (2019-05-22 05:19)  >(H:eRKq  
'Y2$9qy-L  
素质教育是广大普通老百姓的最强力的社会需求,只是这些人大多都被社会乱象给蒙骗了,也就跟着起哄,什么“万般皆下品好,唯有读书高”,什么“咱老百姓没有门路,要想翻身,只有读书这条门路”等等,说得几乎叫你无言以对。其实大家都可以去看看,有些在学校读书一塌糊涂,基本就是和老师势不两立的所谓“差生”,还有那些官二代,富二代,读书好多都是不咋的,但到他们不少都做老板啊懂事长的,找员工还要成绩好的,思想品德好的大学生,研究生,博士生。唉!说不清,真是说不清。 X HJdynt/  

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58楼  只看该作者 发表于: 2019-05-22 05:19   , 来自:江苏省 电信(天翼3G无线宽带)
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引用楼主站高点于2019-05-21 13:19发表的  :教育界一天到晚要素质教育,结果改来改去最后还是朝着离开素质教育越走越远的方向挺进,省里出台的学校可以适当收费延长学生在校时间本意是好的,结果是让学生的负担更加重了。如果国家把教育乱象也列入“打黑扫恶”来打扫就会有效果了。 (2019-05-21 13:19)  [4qvQ7Y !  
t5l<Lm)  
想是一回事,做又是一回事,没有素质教育的评分机制,没有素质教育的师资力量,更没有支持素质教育的社会需求~想想只是想想~ DHn\ =M  
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