事件简述:近期海口市玉沙实验学校小学五(六)班班主任老师因临近期末考试,学生不完成作业,班主任情急之下用戒尺打手心不成随手打了面部,出现了红肿。家长举报到市教育局。 <t{AY^:r
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事件发生后该班主任诚恳向学生和家长赔理道歉,认识到了自己的失误。 >/bK?yT<
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学校的处理是调整工作,不在担任五(6)班班主任及语文科教学,给予行政记过处分。随后该班主任自己主动辞职。 .+h
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此事件带来的思考: S\gP= .G
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笔者为此年轻教师感到惋惜,才24岁,刚参加教育工作2年多,而且工作认真负责,是学校家长公认的优秀教师,才取得了任班主任的资格,当班主任受到了家长学生的认可,在工作中有失误在所难免,知错就改又何妨? 7g+ ]
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此事件发生后,曾有该班40名学生家长联名请求该班主任留任,对班主任的失误表示理解。遗憾的是该班主任主动辞职。 Fg_s'G,`
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试想要进入玉沙实验小学是不容易的,只有很优秀的才有可能考入这样的学校,刚开起教育生涯就受到挫折,放异了当老师的梦想,真的感到很惋惜。 5T#D5Z<m
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换一个角度,这样优秀的年轻教师,学校从实际长远考虑,以关心,帮助,引导为主,是否处分过重?伤了老师的心?给予批评教育行吗?让年青教师知错就改,有出路,有希望,不甚于背上处分难台头? X{9o8
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此事件再一次警示所有教师,从2021年3月1日起中小学生教育惩戒权交给你,请你们认真学习研究,准确把握使用。 rxeX
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依据《中小学教育惩戒规则》请家长参加研究制定完善实用的教育惩戒细则,让家长同意签名认可。然后照此执行。 F6VIH(
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目的在于保护教师自己,教育惩戒学生,得到家长同意。试想,教育不是万能的,少数个別问题学生,跳皮捣蛋学生,屡教不改学生你教师又何必太在乎?这样的学生就交由学生家长自己去管教,惩罚,这是上策。教育达到基本目的,再回来你管教。就象有的家长说的不听话,要打也只能由我来打,你老师别碰!那你老师又何必自找麻烦自讨苦吃呢? rd4'
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教育好学生任重而道远,少数不服管教的学生最好有效的管教办法就是交由家长去处理,不是推托责任,而是保护好教师你自己。