老师,请把“副课”还给学生! Ewp2 1
老师,请把体育课还给学生! $3l#eKZA
现在的学生,户外活动已经很少 e-P{)L<s5
平时下课期间,又不允许到教室外面走廊上放风 &!
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天天坐在教室,一天要坐十几个小时 )L6
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如果连难得的体育课都要给您占用了上课,您觉得合适吗?
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您是不是就只在乎您所教学科的那点成绩? 9ybR+dGm+
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学生的身体,在您看来是不是无所谓? ;Us6:}s
长时间久坐对颈椎、腰椎都不好您知道吗? SQ> Yf\
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老师,请把美术、音乐课还给学生! Z(tJd,
现在讲究评价多元化,强调德智体美劳全面发展 :*,!gf
19大、20大报告都提出要培养全面发展的学生 D((/fT)eD
所以把美术、音乐课抢去上你所谓的文化课 )s^gT]"N
您这是与国家大政方针对着干! nVWU\$Ft
您是教学水平不行的表现! =23B9WT
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老师,请把信息技术课还给学生! zeQ~'ao<
如今是信息化社会,学生需要掌握必要的电脑操作知识和技能 XrTc5V
所以,信息技术课不是可有可无的 ^_Lnqk6
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如果将时间拉长到20年、30年 NpZ'pBl
您会发现:体育课让学生有健康的体魄 9ThsR&h3
音乐、美术课培养了学生的审美情趣 QxE%C
信息技术课让学生在当今的信息化社会中跟上脚步,不至于被淘汰 guY
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而最无用的,恰恰就是您拼命抢课所上的那些内容 -M6vg4
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我们生活中、工作中几乎用不到 EiC["M'}
所以,现在的“副课”其实都是有用的 5)S;R,
甚至比您所教的课更有用 A\
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您没有权利随意剥夺 #aC&!Rei{
也不应该随意剥夺 !p+rU?
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当然,如果您是一个自私的老师 +qjZ;5(
您只在意自己的成绩(千万别说为了学生好,我们不领情) *!"T^4DEg
我们只能默默承受你抢课带来的痛苦 nRqP_*]