在教学英语中老师要把握几个方面
R1A|g=kF m[l[yUw# 一、跨学科的基本教学原则
<<#j?% 9U
bD=}W 二、语言学的基本原理规律
oXW51ty bm`x;M^M 三、英语思维方式和与英语文化背景相融合
X1LwIa> _o,Mji| 老师如果希望自己学生考试中取得好成绩还须要:
c_p7vvI&c0 60R Yw9d%0 一、把握国家、地区层面的英语学科课程标准(原考试大纲)
Ep
} {m<8c ^)wTCkH&y 二、指导学生形成英语学科的有效学习策略
[yFf(>B 8Qm%T7]UFb 三、确明国家、地区层面的英语学科命题规律和最新命题趋势
e
#{,M8 }fqz8'E9 四、结合考试题型设计针对性的语言训练活动
3y9R1/! TDqH"q0 五、结合考试题型设计解题程序,通过适量习题训练培养学生的科学思维
)7`2FLG 3fdx&}v/ 学生要做的主要有:
o'#ow(X A.[~}ywH 一、形成科学的英语学习策略
eW"L") S8_>Lw
二、习得有效的英语学习技能
^ " qHQWiu%h 三、积累、发展、完善英语知识体
;^yR,32F 0<^!<i(% 四、适量题型训练,培养、优化、提升语言思维能力和思维品质
Ad%3 fvn V1h&{D\"